心の旅

  • 2012年05月25日(金)

今日、終わりました。

今日の昼から、日常です。(笑)

心の旅

  • 2012年05月23日(水)

今週は、心の旅をしてきます。

更新は、かなり途絶えますが、他のコラムをお楽しみください。


現在、iPhoneで、懐かしい曲を流して聴きまくっています。

皐月の風の感じながら聴いていると、今まで気づかなかった音をみつけました。

6時間

  • 2012年05月20日(日)
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今日は、熊本市内の中学校は体育祭が多いための、練習のカテゴリーを午前中の3時間をキッズ、午後からの3時間をミニとしました。

ところが、参加した全員が午前から午後までの6時間の練習に参加しました。

一番の低年齢は、年長さんです。

本当に体力がついてきたと思います。

最後のほうは、走ってばかりの練習でしたが、みんなよく頑張ったと思います。

午前中は、隣のコートで高校生が練習してました。

そのの指導者を訪ねてきた方が、私の知り合いで、バスケットのつながりを感じました。

午後からは、OGの高校生が参加し、走りまくってくれました。

実は、私に練習用のTシャツを頼んでしたので、それを取りに来たんですが、子供たちと一緒に練習してくれました。

もうすぐ、高校生は総体です。

頑張ってください!!


*画像は、彼を撮ったら絵心が沸いてきて、イラストしちゃいました。(笑)

足がもつれる

  • 2012年05月19日(土)

今日は、体育祭の関係もあり、人数少なめでした。

いつもよりは、シュート練習をしています。

でも、シュートのう動作は、必ず動いてからのシュートです。

ただ止まってからのセットシュートはありません。

ダッシュなどを交えて、フィニッシュでシュートする…、そしてそのあと走ってディフェンスです。

時間にして、20秒足らずのことですが、それを数度繰り返します。

みんな、かなりへとへとになります。

そんな中、かなりの汗をかいてる子がいました。

練習の目的や考え方を細かく説明すると、最初よりすごくいい動きになりました。

「お〜、頑張ってるバイ」と思ったあと、足がもつれました。(笑)

基本練習

  • 2012年05月18日(金)

今日は、納品で、ある小学校に行きました。

男女で、一コートでの練習だったので、すごく活気を感じました。

群をなして、みんなで基本練習をしてる様は、圧巻です。

これだけの人数を同じ動作で繰り返しできるように指導するのば、とても大変なのはわかってます。

もちろん、全員が完璧ではありませんが、夏が終わる頃には、四年生も含めて、かなりのレベルに達するんじゃないでしょうか。

とても、楽しみなチームです。

シャディー始めました

  • 2012年05月17日(木)

カタログ販売で有名な「シャディー」を当店で始めました。

もう、数十年前には取り扱っていたのですが、店の販売の形態的に難しかったのですが、今回(今日)、問屋さんのすすめでもう一度取り組むことになります。

いろんな物が用意されています。

なにかありましたら、ご連絡ください。

よろしくお願いします。

http://shaddy.jp/

プラスティックハンガー

  • 2012年05月17日(木)
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7本くらいあります。

必要な方がおられたら、あげますので、お問い合わせから連絡ください。

無料です。

*遠方の場合は、送料がかかるかもしれません。

ボールハンドリングの主

  • 2012年05月16日(水)

ボールハンドリングをしている本人が、今日のおやじ〜ずに参加しました。

彼は、現在県内トップレベルのK学院のバスケット部で2年です。(画像は、彼が中学1年の時です)

彼から、バッシュの注文をもらったのが今日入荷し、連絡したら体育館まで来るということになりました。

お父さんとお母さんと一緒に来ました。


彼は、私たちおじさんたちと一緒にゲームを楽しんでくれました。(笑)


子供たちにいいお手本となったようです。。。たぶん。。。


いつも朗らかにできてる姿は、とても好青年となっていくことでしょう。。。たぶん。。。

ボールハンドリング

  • 2012年05月16日(水)

あらためて観ると、やっぱいいね。

みんな頑張ってください!!

学習能力

  • 2012年05月15日(火)

練習には、デジタルタイマーを使って練習しています。

デジタイマーは、集合がかかったりすると、途中で止めたりします。

止めるときに、私の近くに置いてあるので、私の前を横切ることが多いのですが、そのときに、前回、私の足に体が当たりながらデジタイマーを止めていた小4の子がいました。

全員集めて、そういうときは、こうしたほうがいいよ…みたいなことを教えました。

もちろん、最初はできません。

そこに、やりかたをちゃんと教えたら、ちゃんと(まではいきませんが…)できるようになります。

そしたら、今日は、ちゃんとできてました。

私に一言言って、それからデジタイマーを操作したのです。

後が、少しできてなかったけど、80点でしょう。

80点以上とれたら合格です。

合格したら、またさらに細かく指導していきます。



こういった様子を、保護者たちは見守っています。

そして、とても大切と思われているでしょう。

今は、返事するときは「はい」、何かをもらうときは「両手で」などの当たり前のことがなかなかできません。

単に、「家庭」で教え、「学校」で教え、「社会」で教える構造が崩れているからだと思います。

どこが悪いとかということではなく、社会がそうなってきてるのです。

少なくとも、トライアンフ、ベアーズで習っていることは、こういうことも含めて教えることができたらと思っています。

しかし、習ったからといって、すぐにできることではありません。

なので、どこかで、トライアンフ、ベアーズの子たちをみかけたら、できてるかどうか指導してもらいたいと思っています。


どこでもできることが大切です。